Die vorliegende Videovignette zum Aufbauenden Musikunterricht ist im Rahmen der Konzeption einer Einführungsveranstaltung Musikpädagogik entstanden.
Ziel des Seminars ist, neben der Vermittlung grundlegender musikdidaktischer Konzeptionen auch die professionelle Wahrnehmung der Studierenden zu fördern und somit eine Verzahnung von Theorie und Praxis zu ermöglichen. Basierend auf dem Forschungsstand zur Eignung von videobasierten